Docentes con 29 años de antigüedad podrían quedar sin horas en los Institutos Superiores de Formación Docente. Podrían desaparecer cátedras, carreras y cerrar extensiones.
El SUTECO presentó la nota formal dirigida a la Ministra de Educación, Ana Miño.
Mediante una nota formal presentada ante el Ministerio de Educación, el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO) solicitó que se garantice -por Decreto y Resolución Ministerial- la continuidad didáctica y estabilidad laboral de todos los docentes que actualmente trabajan en los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD); que se les respete la antigüedad laboral y la trayectoria profesional.
El planteo surge a partir de cientos de denuncias que SUTECO viene recibiendo desde diciembre del año pasado, por parte de profesores que se verían afectados por la implementación de nuevos Diseños Curriculares en los ISFD durante 2026. Según las presentaciones recibidas, desaparecerían cátedras, se reducirían horas, podrían cerrarse carreras y extensiones en muchas ciudades.
El secretario general, Fernando Ramírez, detalló que la situación impacta especialmente en "profesores interinos con 10, 20 y hasta 29 años de antigüedad que nunca pudieron titularizar en sus cargos porque el Estado nunca llamó a concursos en el Nivel Superior, como exige la ley".
En la nota dirigida a la nueva Ministra Ana Miño, el SUTECO propuso que se adopte medidas para "proteger los puestos de trabajo y garantizar la continuidad didáctica" de todos los docentes de los ISFD; tomando como antecedente la Resolución Nº 063/18 y los procesos aplicados en 2013, 2015 y 2018 cuando se aseguró la "continuidad mediante la reasignación en espacios curriculares afines, con prioridad en la antigüedad y la trayectoria profesional".
A la preocupación se le suma "el llamado a padrones extraordinarios para la cobertura de horas cátedra de primer año, situación que implica el desplazamiento de docentes que se encuentran actualmente en funciones", advierte el SUTECO en la presentación al Ministerio.
Este escenario genera inequidad, que perjudica a docentes con amplia antigüedad frente a quienes recién inician su carrera.
Asimismo, el traslado o la desvinculación sin criterios objetivos ni procedimiento adecuado produce "perjuicios laborales y pedagógicos, afectando la continuidad del servicio educativo", explica el SUTECO en su nota.
Fernando Ramírez detalló que están solicitando "que se aplique la Resolución oportunamente dictada en procesos similares, garantizando la continuidad laboral del personal docente; y que se deje sin efecto la conformación de padrones extraordinarios en todas las carreras alcanzadas por la medida".
También se demanda "que el ofrecimiento de las horas cátedra se realice en primer término a los docentes que ya se encuentran desempeñándose en las asignaturas o que están incorporados en espacios curriculares afines desde hace años, resguardando su trayectoria, experiencia y estabilidad laboral".
