Por Ramón Cavalieri - Hay nombres que en Goya todavía hacen que a uno se le endurezca la espalda por puro reflejo. Ana María Masutti es uno de ellos. No era cualquier profesora; era la Geografía personificada. Cuando entraba al aula, las paredes temblaban y el "Resumen de Lerú" se escondía como un pecado capital bajo el banco. Con ella no había atajos: o sabías dónde nacía el Danubio o la libretita dictaba sentencia

Hoy, a sus 92 años, me recibe en su mundo. Es su casa. No hay celulares interrumpiendo, solo el ritmo de la vida de antes, la de los años 70 que ella preserva con una lucidez que asusta. Me espera con una pastaflora compartida, un mate servido con pava y esa mirada que, a pesar de los 45 años que pasaron desde la última vez que la vi frente al mapa, sigue siendo la misma: rápida, filosa, vital.

La mujer que hoy toma su vinito blanco y viaja sola a Corrientes, es la misma que cargaba el Citroën Ami8 hasta el techo para irse a pescar. Esa "brava" que nos mandaba a rendir sin pestañear, pero que en quinto año se transformaba en madre, como si supiera que ya nos había dado las herramientas para no perdernos en ningún mapa del mundo.

Hay pocos muebles. Solo un sillón y dos de los playeros, donde nos sentamos. Solo se ve un armario que alberga bastantes libros no muy nuevos, seguro que están los manuales y el LERÚ. A nuestro lado una entrada de auto, allí descansa un Clío gasolero, reemplazante del Citroen, que “cuando no andan los inspectores le pega una vuelta”. Se nos viene la nostalgia del Ami8 porque allí vivía. No hay ruidos digitales ni televisores prendidos. Solo nosotros, la pastaflora y una mente que corre a 120 por hora.

Empiezan los DIÁLOGOS DE VEREDA.

P: ¿Que pasó desde aquellos días del 70 a hoy

R: Cuando estuvo Isabel y la AAA fue un caos el país, con ese que creo era un cabo que le dio un cargo (sería López Rega). Después en el 76 vinieron los militares. Era un desastre el país.

P: ¿Cuántos años trabajó y cuántos años tenía cuando se jubiló?
R: Y… habré tenido 60 y pico largo, a mí me hizo jubilar Teleco. Me dijo: “O te jubilas ya o pasas a Nación”, y convenía la Provincia y no la Nación. Yo trabajé más de 10 años demás.

P: ¿Si tiene que recordar algún momento especial de su vida docente cual elegiría?
R: Hay varios momentos. Pero recuerdo uno cuando alguien me molestó. Vos fuiste mi alumno y sabes que no era gritona. Recuerdo que alguien dijo algo en un momento que me molestó muchísimo. En ese lugar estaba la hermana de la Vilas, muy buena familia y ella era la mejor alumna. Ella estudió medicina y se fue a vivir a Alemania. Resulta que fue ella quien dijo aquello que me molesto. Se levantó y dijo; “Fui yo” … ¿¡Y cómo le iba a poner amonestaciones a esa chica que era encanto de alumna!? Entonces hable al grupo y dije: “aquí no ha pasado nada”. Las hermanas después siempre me dijeron por qué tenía preferencia por ella. Ella después falleció.

P: Cuando Ud. entraba con su libretita temblaban las paredes –se ríe casi a carcajadas- y no había necesidad de decir que hagan silencio porque nadie hablaba.

R: No era solo conmigo, había mucho respeto.
P: Ud. cuando entraba con su libretita y no importaba el día, aunque solo estén cinco alumnos, abría la libretita de notas y empezaba a llamar

R: -Vuelve a reir- si, si, contaba 1,2,3,4, y llamaba, después lo mismo desde abajo era una costumbre porque nunca me gustó llamar por apellido.

P: Yo recuerdo que a veces ponía 0-5-10 por tres preguntas.

R: A veces hacia cinco preguntas o dos. Eso era cuando peguntaba con los mapas

P ¿Que recuerda más a sus colegas profesores o a sus alumnos?

R: Yo nunca quise ser directivo. Apenas en el último año que Teleco me dominaba y me envió de Vice a la noche. Es mucho más difícil y complicado tratar con grandes que con chicos. Yo de rebote caí como profesora de geografía. A mí no me gustaba la docencia, por eso no fui maestra. Yo me recibí en la Escuela de Comercio. Era solo Perito Mercantil. Cuando yo empecé solo había ocho docentes de carrera.
"La miro y por un segundo busco mi libretita, temiendo que me pregunte por las cadenas montañosas de Asia. Pero ella sonríe y me ofrece otro pedazo de pastafrola."

P: ¿Ud. se da cuenta lo que le quiere la gente?

R: ¿Sabés cuando me di cuenta? El año pasado cuando me llamaron de la escuela el Vice Gianotti para un acto. Había un gran preparativo. Yo no soy de ir a Fiestas. Eran los chicos que cumplían 50 años de egresados. Y yo empecé a mirar por todos lados y era yo sola, resultó después que la fiesta casi que fue para mí. Fue una emoción que no puedo exteriorizar. A mí siempre me gritan por la calle pero como este evento no.

P: Yo le voy a decir porque la quieren: porque todos los que temblábamos con su presencia y la libretita aprendimos muchísimo, podemos recitarle los ríos, las cadenas montañosas y las capitales del mundo.
R: Sí, ya se, eso me lo suelen decir. Se ríen de mi librito de Lerú.

P: ¿Hoy todo el mundo reconoce que la educación está en crisis. Los alumnos no reconocen las capitales de provincias, desconocen días patrios? ¿Que pudo haber sucedido?

R: No saben nada (cara de asustada y sorprendida) Todo lo malo viene de arriba. La falta de control, falta de compromiso. Hoy no hay un inspector (serían los actuales supervisores) que venga a controlar. Yo suelo preguntar si vienen y me cuentan. El sistema tiene la culpa no loe profesores ni los alumnos. Esto tiene que cambiar, hay que mezclar la enseñanza con la Inteligencia Artificial y la tecnología.
P: ¿Y que pasó con su AMI 8, sigue pescando?

R: Cambie el Ami 8 por Fiat Uno y después por este. El Fiat fue porque mi hermana sacó una rifa. La pesca no puedo porque no tengo con quien irme. Yo nunca tuve reeles, todas eran líneas y me iba al Paso San Juan y otros puentes y sacábamos pescados siempre. Me acuerdo que un día encarnamos con lombrices y enganchamos un surubí que tuvimos que pedir ayuda para sacarlo.

P: Yo le voy a contar algo que no se si Ud. sabe. Cuando Ud. venía nosotros le sacabamos en cuento de la pesca para irnos de la materia.

R: Si sabía, pero estaba tranquila igual porque sabía que todos estudiaron. No tenía dudas.
"Mueve las manos con la misma autoridad con la que señalaba los cabos y golfos en el mapa de tela del aula."

P: ¿Extraña dar clases?

R: No. Nunca. Yo estoy feliz así. No entiendo a quienes piensan así. Yo di lo que tenia que dar en su momento.

"Cuesta imaginar esos 92 años domando un Ami8 camino al río, pero al verle la energía, uno entiende que el río siempre fue su verdadera libertad."

P: Los chicos no saben leer y no pueden redactar un escrito. ¿Eso puede cambiar? ¿Cómo?
R: No puede seguir así. Tiene que cambiar y cambiar también el tema y problema económico tanto para docentes como para alumnos. Antes no levantaba la bandera cualquiera y una beca lo ganaba el mejor.
P: ¿Qué rol y que responsabilidad tuvo la política en todo este tema?

Piensa, como si no estuviera con muchos deseos de responder sobre este tema, pero finalmente lo hace...
R: Ya lo dije, todo el problema viene de arriba, de las estructuras superiores, no hay controles como antes. Cada uno hace lo que quiere y como quiere. Se ha perdido el respeto porque se priorizó la retención escolar que es lo único que les interesa.

La miro por última vez antes de salir y ahí está: la misma mirada de hace 45 años. Esa que no necesitaba levantar la voz para que el aula se hiciera silencio. Es increíble cómo el miedo se transmuta en este cariño tan hondo; debe ser porque ella no nos llenó la cabeza de datos, nos templó el espíritu. Mazzutti fue nuestra 'doncella de la educación' vestida de sargento, la que nos enseñó de verdad cuando todos los demás solo cumplían el programa. Me voy con el sabor de la pastafrola y una certeza: si hoy todavía sabemos quiénes somos, es porque alguna vez ella nos llamó por nuestro apellido y nos obligó a mirar el mapa."

Epígrafes: Ana María en su casa luego de la entrevista

Epígrafe: Sola caminando por la ciudad haciendo sus compras

Epígrafe: El momento más feliz según lo expreso: un acto y reconocimiento a su persona en la Escuela Comercial